053. Психологія
Освітній процес побудований на принципах студентоцентричного, особистісно орієнтованого навчання, на засадах компетентнісного, практико-орієнтованого, системного підходів.
Освітня програма з психології дозволяє забезпечити набуття здобувачами вищої освіти таких соціальних навичок: організаційні (освітній компонент «Організаційна психологія», «Соціальна психологія»), комунікативні (освітній компонент «Комунікативний практикум»), управлінські (організація командної роботи, управління конфліктами, тайм-менеджмент) (освітній компонент «Психологія управління», «Основи конфліктології»), гнучкості та адаптивності в процесі розв’язання завдань у ситуації невизначеності (освітній компонент «Психологія прийняття рішень»), здатність до самостійного пошуку та обробки інформації з різних джерел для розгляду конкретних питань (освітній компонент «Психологія творчості»), уміння виступати публічно та навички вести переговори (освітній компонент «Психологія переговорів у конфліктах»), модерувати дискусії і залагоджувати суперечки (освітній компонент «Практикум з медіації»).
Студент самостійно формує індивідуальний навчальний план у вибірковій частині, орієнтуючись на свої інтереси та потреби. Критерії оцінювання та види робіт, які студент має виконати, вивчаючи певний курс, закріплені в силабусі, що зменшує вплив суб’єктивізму в оцінюванні.
Дотримання принципів академічної доброчесності регулюється Положенням про академічну доброчесність та Порядком перевірки академічних та наукових текстів на плагіат.
Наші переваги
Широкі можливості для набуття досвіду наукової роботи (виступи на конференціях, залучення до участі в міжнародних дослідженнях, публікації у збірниках та журналі кафедри Психології та педагогіки КМА тощо)
Інтернаціаналізація викладання завдяки участі викладачів у міжнародних наукових проектах, публікації наукових статей у журналах, включених до міжнародних наукометричних баз Web of Science, Scopus та Соpernicus
Можливість навчання у закордонних університетах завдяки двостороннім угодам про співпрацю згідно із Положенням про академічну мобільність КМА
Оригінальні фахові авторські курси провідних вітчизняних науковців
Безперервність, наступність та ступеневість підготовки від бакалаврату до захисту дисертаційного дослідження
Регулярне оновлення змісту компонентів освітньої програми з урахуванням побажань роботодавців, студентів та результатів спільних наукових проєктів викладачів кафедри з науковцями США, Великобританії, Норвегії
Випускники програми мають перевагу при прийомі на роботу до наукових і науково-практичних центрів кафедри, а також участі у грантових програмах
Програми додаткової спеціалізації, як-от сертифікатні програми: «Психологія особистісного розвитку», «Медіація та управління конфліктами»
Самостійне формування індивідуального навчального плану у вибірковій частині