Бакалаврські програми
011. Освітні, педагогічні науки11
wag aw gaw aw gawg awg awg w awegawgawg aw gawg awg awg weg awg ag g qwevqwevwe wa fawfef awe vawaweg awe gweg awg wae gaw gwag waeg awg wag wg waeg awgwa aw gwaw egaw awe g awe gawe gwe gaw gwag aweg awg wg wag wg wag aw gaw aw gawg awg awg w awegawgawg aw gawg awg awg weg awg ag g qwevqwevwe wa fawfef awe vawaweg awe gweg awg wae gaw gwag waeg awg wag wg waeg awgwa aw gwaw egaw awe g awe gawe gwe gaw gwag aweg awg wg wag wg wag aw gaw aw gawg awg awg w awegawgawg aw gawg awg awg weg awg ag g qwevqwevwe wa fawfef awe vawaweg awe gweg awg wae gaw gwag waeg awg wag wg waeg awgwa aw gwaw egaw awe g awe gawe gwe gaw gwag aweg awg wg wag wg wag aw gaw aw gawg awg awg w awegawgawg aw gawg awg awg weg awg ag g qwevqwevwe wa fawfef awe vawaweg awe gweg awg wae gaw gwag waeg awg wag wg waeg awgwa aw gwaw egaw awe g awe gawe gwe gaw gwag aweg awg wg wag wg wag aw gaw aw gawg awg awg w awegawgawg aw gawg awg awg weg awg ag g qwevqwevwe wa fawfef awe vawaweg awe gweg awg wae gaw gwag waeg awg wag wg waeg awgwa aw gwaw egaw awe g awe gawe gwe gaw gwag aweg awg wg wag wg wag aw gaw aw gawg awg awg w awegawgawg aw gawg awg awg weg awg ag g qwevqwevwe wa fawfef awe vawaweg awe gweg awg wae gaw gwag waeg awg wag wg waeg awgwa aw gwaw egaw awe g awe gawe gwe gaw gwag aweg awg wg wag wg wag aw gaw aw gawg awg awg w awegawgawg aw gawg awg awg weg awg ag g qwevqwevwe wa fawfef awe vawaweg awe gweg awg wae gaw gwag waeg awg wag wg waeg awgwa aw gwaw egaw awe g awe gawe gwe gaw gwag aweg awg wg wag wg wag aw gaw aw gawg awg awg w awegawgawg aw gawg awg awg weg awg ag g qwevqwevwe wa fawfef awe vawaweg awe gweg awg wae gaw gwag waeg awg wag wg waeg awgwa aw gwaw egaw awe g awe gawe gwe gaw gwag aweg awg wg wag wg wag aw gaw aw gawg awg awg w awegawgawg aw gawg awg awg weg awg ag g qwevqwevwe wa fawfef awe vawaweg awe gweg awg wae gaw gwag waeg awg wag wg waeg awgwa aw gwaw egaw awe g awe gawe gwe gaw gwag aweg awg wg wag wg wag aw gaw aw gawg awg awg w awegawgawg aw gawg awg awg weg awg ag g qwevqwevwe wa fawfef awe vawaweg awe gweg awg wae gaw gwag waeg awg wag wg waeg awgwa aw gwaw egaw awe g awe gawe gwe gaw gwag aweg awg wg wag wg wag aw gaw aw gawg awg awg w awegawgawg aw gawg awg awg weg awg ag g qwevqwevwe wa fawf
011. Освітні, педагогічні науки11
тест
032. Історія та археологія
Бакалаврська освітня програма Історія – тут навчать не зубрити факти, а розуміти минуле і його контексти. Наша мета – максимально розвинути потенціал кожного студента. Ви легко прокладете собі шлях як в історичній науці, так і загалом на ринку праці. Наша головна особливість – це середовище, створене спільно викладачами та студентами, - професійності і повної віддачі, уваги та небайдужості, захоплення історією, орієнтації на найновіші тенденції гуманітарної освіти, практичність.
033. Філософія
Бакалаврська програма з філософії була створена в КМА у 1992 р. – вперше в Україні. Студенти отримають якісну загальногуманітарну і мовну підготовку, послідовно вивчають основні етапи історії філософії (від античності до сучасності) та головні дисципліни теоретичної і практичної філософії, а також мають можливість слухати дисципліни інших спеціальностей за вільним вибором. Навчання здійснюється висококваліфікованим професорсько-викладацьким складом кафедри філософії та релігієзнавства КМА у тісній співпраці з представниками провідних освітньо-наукових закладів України. Випускники програми продовжують навчання, вступаючи до магістерських програм з філософії та багатьох інших спеціальностей, або успішно реалізуються в різноманітних галузях практичної діяльності.
034. Культурологія
Навчання на бакалаврській програмі «Культурологія» в КМА спрямоване на здобуття студентами не лише теоретичних знань, а й формування у них різноманітних практичних навичок. Воно прищеплює уміння застосовувати загально-гуманітарні та фахові знання у тих сферах практичній діяльності, що вимагають таких аналітичних і гуманітарних навичок, як комунікація, письмо, переклад, пошук, аналіз і презентація інформації тощо. Випускники-бакалаври кафедри культурології КМА підготовлені не лише до продовження освіти на магістерських програмах гуманітарного (передусім культурологічного та мистецтвознавчого спрямування, а й до реалізації виконавчих, консультативних, педагогічних (для середніх навчальних закладів), дослідницьких і комунікативних виробничих функцій.
034. Культурологія
іваіва
035. Філологія
Освітня програма «Англійська мова та українська мова» готує фахівців-філологів, які володіють глибокими знанням англійської та української мов та мають усі необхідні навички, щоб створювати, редагувати, перекладати усні та писемні тексти, вільно здійснювати комунікацію обома мовами у різноманітному культурному середовищі. Поєднується структуроване навчання англійської мови, яка є мовою світової політики, бізнесу, науки, культури, та української мови, що є державною і реалізується в усіх сферах життя в Україні, що дає змогу застосувати набуті компетентності і на внутрішньому, і на зовнішньому ринках у різних галузях, а дворівнева система вибіркових компонентів освітньої програми, охоплюючи професійно-орієнтовані дисципліни, з-поміж яких – інші мови, та дисципліни, обрані студентом з огляду на індивідуальні потреби, забезпечує формування фахівців з унікальним набором компетентностей.
035. Філологія
- Підготовка фахівців-філологів передбачає вивчення основних дисциплін, які на магістерському рівні розгортаються вглиб двох основних філологічних напрямів: літературознавства й мовознавства. Об’єктами вивчення є українська мова в різних аспектах (історичний, теоретичний, соціокультурний, синхронному/діахронному) та українська і світова літератури в їх історичному розвитку, фольклористика, теорія літератури. - Визначальною рисою могилянської філології є компаративність як уміння аналізувати лінгвістичні й літературознавчі явища у різних контекстах, використовуючи методологію зіставного мовознавства та літературної компаративістики. - Компаративістичний аспект забезпечує належна мовна підготовка: володіння студентами як українською, так і англійською мовою, а також іншими іноземними мовами, пропонованими на вибір студентам (класичні мови, одна із західно- чи південно-слов’янських, якась із романських чи германських мов). - Матеріал нормативних мовознавчих і літературознавчих дисциплін поглиблюється вибірковими курсами, які обирають студенти з огляду на свої фахові інтереси.
051. Економіка
Бакалаврська програма зі спеціальності «Економіка» (Economics) в Могилянці здійснює підготовку фахівців, які володіють сучасним економічним мисленням, теоретичними знаннями і практичними навичками, необхідними для розв’язання завдань предметної області діяльності, формує у випускника здатність вирішувати спеціалізовані практичні проблеми у сфері економіки. Програма готує фахівця, здатного виконувати професійну роботу на первинних посадах економіста, економічного радника, консультанта з економічних питань, оглядача з економічних питань, наукового співробітника (економіка). Особливістю програм спеціальності «Економіка» є орієнтація на сучасну модель університетської освіти: поєднання навчання з науковою діяльністю та набуття передових теоретичних знань як основи для формування креативних економічних аналітиків широкого профілю.
052. Політологія
У процесі навчання студенти опановують ряд нормативних, обов’язкових для вивчення дисциплін, що формують у них базові знання і навички політолога. Водночас всі студенти мають можливість обирати професійно-орієнтовані і вибіркові дисципліни, які дозволяють їм самостійно визначати власну спеціалізацію і розширювати світогляд. Кафедра політології сприяє студентам у пошуку можливостей стажувань за фахом, заохочує проведення студентських конференцій, академічну мобільність, коли студенти використовують можливість навчатись протягом триместру у партнерських університетах в Україні або за кордоном. Випускники-політологи працюють в органах державної влади і місцевого самоврядування, у політичних партіях, міжнародних і громадських організаціях, у ЗМІ, в наукових установах та освітніх закладах
053. Психологія
Освітня програма з психології дозволяє забезпечити набуття студентами такими соціальних навичок: організаційні, комунікативні, роботи в команді, управлінські (організація командної роботи, управління конфліктами, тайм-менеджмент), гнучкості та адаптивності в процесі розв’язання завдань у ситуації невизначеності, здатність до самостійного пошуку та обробки інформації з різних джерел для розгляду конкретних питань, уміння виступати публічно та навички вести переговори, модерувати дискусії і залагоджувати суперечки. Ми створюємо студентам сприятливі умови для реалізації свого наукового потенціалу. Навчальним планом передбачено підготовку та захист курсових і дипломної робіт, проходження науково-дослідної практики. Студенти залучаються до участі у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт та наукових конференціях. Щороку проводиться анонімне опитування студентів щодо якості викладання, результати якого використовуються кафедрою для вдосконалення програми «Психологія».
054. Соціологія
БП «Соціологія» має широкий спектр навчальних дисциплін і надає підготовку як для подальшої наукової кар’єри, так і для аналітичної роботи в інших (не академічних) галузях, що вимагають вміння роботи з даними та/чи досвіду побудови програми для збору соціальної інформації (бізнес, маркетинг, реклама, PR, охорона здоров’я, розробка соціальних політик тощо). Насичений навчальний план програми обслуговує освітні потреби наших вступників в межах різнобічних навчальних треків і включає, крім теоретичних та методологічних модулів, численні спеціалізовані галузеві курси. Упродовж навчання студенти-соціологи можуть скористатися можливостями академічної мобільності в зарубіжних освітніх програмах (віртуально чи аудиторно) і здобути практичний досвід інших систем освіти. Ми спрямовуємо наших студентів не лише на опанування методологічних вмінь та набуття необхідної ерудиції, але і на самостійні дослідницькі зусилля в сфері соціального життя та досягнення інтелектуальної гнучкості та незалежності.
061. Журналістика
Програма передбачає підготовку фахівців у сфері зв’язків з громадськістю, здатних застосовувати сучасні комунікаційні технології задля гармонізації стосунків організації з громадськістю, формування довіри до організації. Поширеною практикою є проведення гостьових лекцій провідними PR фахівцями. Окремі дисципліни викладаються англійською мовою. В навчальному процесі використовуються інтерактивні методи навчання та професійно-ситуаційне моделювання, елементи проблемно-орієнтованого навчання (problem-based learning), здобувачі залучаються до виконання наукових досліджень у сфері зв’язків з громадськістю.
072. Фінанси, банківська справа та страхування
Освітньо-професійна програма «Фінанси, банківська справа і страхування» відрізняється активними методами навчання, що сприяє отриманню широкого спектру загальних та спеціальних компетентностей, які необхідні для формування фахівця у сфері фінансів, банківської справи та страхування. Вона відрізняється оптимальним співвідношенням нормативних та вибіркових дисциплін, забезпечує розвиток універсальних навичок (transferrable skills), поглиблення професійних знань, розвиток вмінь адекватно застосовувати інформаційні технології, аналітичний та інноваційний економіко-математичний інструментарій, тощо. ОП побудована за кращими зразками провідних американських та європейських університетів, але й має свої унікальні особливості, зокрема. семестровий поділ навчального року, що дає змогу студентам використати літній (додатковий) семестр для набуття практичних бізнесових навичок та практичного досвіду. Важливим елементом забезпечення якості навчання є тиждень самостійної роботи в осінньому та весняному семестрах, що забезпечує студентам можливість для більш поглибленої самостійної роботи, доопрацювання складних тем, виконання практичних бізнес-кейсів, наукових досліджень тощо. Для забезпечення самостійного опанування дисциплін Календарним графіком навчального процесу в КМА тиждень самостійної роботи передбачено в осінньому та весняному семестрах, в цей час не проводяться аудиторні заняття, студенти самостійно опрацьовують матеріал, готують творчі завдання. Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра передбачає цикли: нормативних навчальних дисциплін, професійної та практичної підготовки, дисциплін вільного вибору студента. Студент на кожний навчальний рік самостійно в Системі автоматичного запису (САЗ) формує свій Індивідуальний навчальний план у вибірковій частині; має можливість отримати додаткову спеціалізацію або опанувати сертифікатну програму; прослухати оригінальні фахові авторські курси, зокрема у провідних вітчизняних і зарубіжних викладачів.
073. Менеджмент
- Вивчення спеціальних дисциплін, присвячених проблематиці прийняття управлінських рішень у компанії з фокусом на забезпечення розвитку, креативність, інноваційність та цифрові технології; - Поєднання традиційних та інноваційних форм навчання (ділових ігор, кейсів, професійно-ситуаційного моделювання, тощо) через інтерактивні компоненти програми та використання засобів віртуальних комунікацій; - Застосування сучасних універсальних та спеціалізованих інформаційних систем і програмних продуктів; - Запровадження системи ефективної мотивації творчої праці студентів, викладачів, співробітників, партнерів; - Наявність програм академічної мобільності, психологічної адаптації, сприяння розвитку професійної кар'єри та формування індивідуальної освітньо-наукової траєкторії (https://dfc.ukma.edu.ua/going-from-naukma/mobility-programs/students-bachelor-master); - Сприяння студентам у визначенні своєї професійної кар'єри; - Залучення до практичної діяльності за майбутнім фахом ще під час перебування їх в НаУКМА.
075. Маркетинг
Переваги навчання на ОП: • Унікальна освітньо-наукова програма, що гармонійно поєднує науку, практику і бізнес; • Авторські курси від провідних науковців і практиків сфери маркетингу; • Поєднання різних форм навчання (дистанційного і очного, синхронного і асинхронного); • Повне забезпечення електронними ресурсами всіх навчальних дисциплін на платформі dist.edu; • Практика використання сучасних маркетингових інформаційних систем (МІС) і програмних продуктів; • Гарантія працевлаштування (у т.ч. у міжнародних компаніях); • Сприяння розвитку професійної кар’єри та формуванню індивідуальної освітньої траєкторії; • Залучення до викладання практиків представників бізнесу; • Інноваційний практико-орієнтований зміст навчання; • Співпраця з провідними іноземними і національними університетами; • Наявність широкого спектру програм академічної мобільності (https://dfc.ukma.edu.ua/going-from-naukma/mobility-programs/students-bachelor-master).
081. Право
Програма, яка дає можливість сформувати основні компетентності, необхідні для початку успішної правничої кар’єри, та відкриває реальні перспективи працевлаштування в органах влади та приватному секторі, зокрема, у найкращих вітчизняних та міжнародних юридичних компаніях. Програма № 1 в Україні - за рейтингом Асоціації правників України - за рейтингом працедавців (журнал «Гроші»). - за результатами єдиного фахового вступного випробовування до магістратури. - за перемогами у престижних міжнародних змаганнях.
091. Біологія
Метою освітньої програми є формування висококваліфікованого фахівця з біології та біотехнології рівня бакалавра, здатного продовжувати навчання на другому рівні вищої освіти або приступати до фахової діяльності у закладах виробництва та освіти, науково-дослідних установах. До ідентичностей нашої програми ми відносимо її виключно сучасний зміст, вивірений за зразками кращих програм з біології, інтерактивність у проведенні всіх форм занять, залучення до освітнього процесу кращих фахівців з науково-дослідних установ і виражений акцент на формуванні дослідницьких прагнень у студентів. У програмі відбувається перманентна модифікація робочих тематичних планів за рахунок перепрофілювання лекційних та семінарських занять з тих біологічних дисциплін, що представляють напрямки біології з високим темпом розвитку. Інформаційні джерела від першого до четвертого курсу неухильно змінюються від посібників до англомовних статей оглядового характеру. Студенти активно залучаються до дослідницької роботи.
101. Екологія
Програма побудована на принципах Liberal Arts Education і включає блок обов’язкових дисциплін і практик, що забезпечують формування базових і фахових компетентностей спеціальності, а також вибіркових дисциплін, що відповідають уподобанням студентів та є важливими для їхньої подальшої професійної та наукової кар’єри. Програма виконується в активному дослідницькому середовищі. Студенти також мають можливість долучатись до Європейських програм академічної мобільності.
102. Хімія
Освітня програма дає можливість отримати ґрунтовні знання в галузі хімії та здобути професію, в якій можна постійно створювати та відкривати для себе щось нове. Освітня програма «Хімія» включає як дисципліни основного хімічного спрямування, так і сучасні, такі як фармацевтична та косметична хімія, хімія наноматеріалів. Наявність широкого переліку вибіркових дисциплін, дає можливість студенту сформувати власну траєкторію навчання. Спеціальність хімія відкриває випускникам програми широкі кар’єрні перспективи на підприємствах хімічної та нафто-хімічної, фармацевтичної, харчової, парфюмерної, косметичної промисловості; у лабораторіях хімічного та екологічного контролю; в експертних службах МВС та митниці; державних установах із сертифікації та контролю якості продукції тощо.
104. Фізика та астрономія
Крім дотримання стандарту в ОП бакалаврського рівня вищої освіти спеціальності 104 – Фізика та астрономія, націленого на освоєння глибинних основ природничо-наукових знань здобувачами вищої освіти, програма має свої особливості: Закладені предмети адаптації осіб із середньою освітою до дисциплін вищої математики, її застосування. Фізика вирізняється глибиною освоєння і широтою застосування математичного апарату. Багатоплановою і складною є вища освіта для випускника школи. Збільшена кількість годин на предмети числового та аналітичного моделювання, використання програмних засобів, предметів моделювання фізичних систем, навиків постановки задач числовими методами. Програмно-інформаційні засоби становлять переважаючу частину навчального процесу, освітнього простору, наук, новітніх технологій, застосування вищої алгебри. Враховано все більша частка дипломних робіт із застосуванням числових практик, запит наукових центрів на випускників з вмінням програмувати. Збільшена частка практичної роботи у комп’ютерних класах. У вмінні моделювати динамічну поведінку довільних систем аналітичними і числовими засобами фізику нема конкурентів. Збільшена кількість годин на англійську мову. Фокусування програми на універсальних основах з можливістю гнучкого вибору індивідуальної наукової роботи у провідних наукових центрах України і за кордоном в умовах інтернаціоналізації науки, індивідуального вибору наступних рівнів і напрямків вищої освіти. Виокремлений експерементаріум у окремі практикуми від дослідженнями фундаментальних властивостей матерії до лабораторного впровадження.
104. Фізика та астрономія
Крім дотримання стандарту в ОП бакалаврського рівня вищої освіти спеціальності 104 – Фізика та астрономія, націленого на освоєння глибинних основ природничо-наукових знань здобувачами вищої освіти, програма має свої особливості: Закладені предмети адаптації осіб із середньою освітою до дисциплін вищої математики, її застосування. Фізика вирізняється глибиною освоєння і широтою застосування математичного апарату. Багатоплановою і складною є вища освіта для випускника школи. Підвищена кількість годин на предмети числового та аналітичного моделювання, використання програмних засобів, предметів моделювання фізичних систем, навиків постановки задач числовими методами. Програмно-інформаційні засоби становлять переважаючу частину навчального процесу, освітнього простору, наук, новітніх технологій, застосування вищої алгебри. Враховано все більша частка дипломних робіт із застосуванням числових практик, запит наукових центрів на випускників з вмінням програмувати. Збільшена частка практичної роботи у комп’ютерних класах. У вмінні моделювати динамічну поведінку довільних систем аналітичними і числовими засобами фізику нема конкурентів. Підвищена кількість годин на англійську мову. Фокусування програми на універсальних основах з можливістю гнучкого вибору індивідуальної наукової роботи у провідних наукових центрах України і за кордоном в умовах інтернаціоналізації науки, індивідуального вибору наступних рівнів і напрямків вищої освіти. Виокремлений експерементаріум у окремі практикуми від дослідженнями фундаментальних властивостей матерії до лабораторного впровадження.
104. Фізика та астрономія
Крім дотримання стандарту в ОП бакалаврського рівня вищої освіти спеціальності 104 – Фізика та астрономія, націленого на освоєння глибинних основ природничо-наукових знань здобувачами вищої освіти, програма має свої особливості: Закладені предмети адаптації осіб із середньою освітою до дисциплін вищої математики, її застосування. Фізика вирізняється глибиною освоєння і широтою застосування математичного апарату. Багатоплановою і складною є вища освіта для випускника школи. Підвищена кількість годин на предмети числового та аналітичного моделювання, використання програмних засобів, предметів моделювання фізичних систем, навиків постановки задач числовими методами. Програмно-інформаційні засоби становлять переважаючу частину навчального процесу, освітнього простору, наук, новітніх технологій, застосування вищої алгебри. Враховано все більша частка дипломних робіт із застосуванням числових практик, запит наукових центрів на випускників з вмінням програмувати. Збільшена частка практичної роботи у комп’ютерних класах. У вмінні моделювати динамічну поведінку довільних систем аналітичними і числовими засобами фізику нема конкурентів. Підвищена кількість годин на англійську мову. Фокусування програми на універсальних основах з можливістю гнучкого вибору індивідуальної наукової роботи у провідних наукових центрах України і за кордоном в умовах інтернаціоналізації науки, індивідуального вибору наступних рівнів і напрямків вищої освіти. Виокремлений експерементаріум у окремі практикуми від дослідженнями фундаментальних властивостей матерії до лабораторного впровадження.
113. Прикладна математика
Математики працюють у таких напрямках промисловості як банківська справа, IT-технології, бізнес аналітиці, сервісних організаціях та багатьох інших сегментах ринку праці. Їхні аналітичні навички та навички вирішення проблем надають їм вирішальну перевагу в багатьох робочих ситуаціях, навіть там, де математичні знання можуть не здаватися актуальними. Метою цієї програми є підготовка фахівців, що можуть формулювати та розв'язувати математичні задачі, які виникають у різних професійних сферах людської діяльності, розробляти та досліджувати математичні та комп’ютерні моделі та алгоритми, створювати та використовувати відповідне програмне забезпечення. Програма передбачає як вивчення фундаментальних математичних дисциплін, так і вивчення застосувань математики, а також вивчення програмування. Велика кількість вибіркових дисциплін дозволяє вибрати студентам напрям прикладної математики, який їм подобається найбільше: аналітику даних, застосування математики в IT-технологіях, фінансову математику, застосування математики в економічних моделях чи застосування математики в природничих науках.
121. Інженерія програмного забезпечення
Вивчення повного циклу розробки програмних продуктів - починаючи з ідеї, вибору стеку технологій і побудови архітектури, й закінчуючи впровадженням і інтеграцією
121. Інженерія програмного забезпечення
Desc
121. Інженерія програмного забезпечення
Desc
122. Комп’ютерні науки
Широкий профіль навчання, фундаментальне вивчення того, як влаштовані і працюють комп'ютери, сервери та їх архітектури, використовуючи теоретичні та математичні підходи
125. Кібербезпека
Кібербезпека
231. Соціальна робота
Програма, створена за підтримки ЄС у рамках проєкту Темпус-Тасіс «Впровадження вищої освіти з соціальної роботи», відповідає вимогам стандарту вищої освіти та Світовим стандартам освіти й підготовки із соціальної роботи, враховує підходи Міжнародної, Європейської та Східноєвропейської субрегіональної асоціацій шкіл соціальної роботи, членом яких є кафедра. Особливості: підготовка висококваліфікованих фахівців для роботи в державних і недержавних організаціях соціальної сфери, навчальних і дослідницьких закладах, у національному й міжнародному контекстах; навчання впровадженню європейських стандартів СР, сучасних підходів до організації та надання соціальних послуг, підтримка інноваційних проєктів, співпраця з українськими та закордонними освітніми, науковими та професійними організаціями; проведення науково-практичних досліджень у сфері СР, впровадження сучасних підходів до вивчення актуальних проблем соціальної галузі та професіоналізації соціальної роботи; конкурентоспроможність випускників на національному й міжнародному ринках праці.
281. Публічне управління та адміністрування
Навчання і викладання є студентоцентрованим. Вибіркова компонента для бакалаврської програми – 65%. Навчання на програмі сприяє розвитку студента як активного і відповідального громадянина, здатного до критичного мислення, готового до навчання впродовж життя. Навчальні дисципліни структуровані за блоками: мова, право, управління, місцеве самоврядування, соціально-гуманітарний розвиток, вирішення конфліктів і пост-конфліктне врегулювання, мережі та цифрові технології, лідерство та психологія управління, підприємництво, торгівля та біржова діяльність. За вільним вибором студентів дисципліни можуть викладатись англійською мовою. Особливостями освітньої програми є тісна співпраця з органами державної влади, зокрема, ЦООВ, органами місцевого самоврядування (сільськими, селищними, міськими, районними, обласними радами) та іншими організаціями суспільної сфери, що дозволяє вивчити та опанувати новітні технології належного врядування.
291. Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії
Метою програми є підготовка насамперед аналітиків міжнародних відносин. Кваліфіковані, конкурентоспроможні фахівці в галузі міжнародних відносин – це ті, хто здатен комплексно аналізувати й розв’язувати складні спеціалізовані задачі за допомогою різних методів та аналітичних підходів. Майбутнім фахівцям з міжнародних відносин дуже важливо вміти вирішувати практичні проблеми професійної діяльності та комунікації в системі політичних i суспільно-економічних відносин між державами та іншими суб’єктами міжнародних відносин країн i регіонів. У процесі розвитку своїх аналітичних здібностей наші студенти також мають чудову нагоду сформувати компетентності, необхідні для подальшого – і ефективнішого – навчання, поглиблення спеціалізації, професійного зростання та, що дуже важливо, свого саморозвитку.
Магістерські програми
032. Історія та археологія
Перша в Україні магістерська освітньо-наукова програма з юдаїки. Програма покликана на професійному і сучасному рівні готувати фахівців із єврейської історії та культури. Мета програми — забезпечити підготовку нового покоління дослідників у сфері юдаїки для вітчизняної академічної науки та викладачів вищої школи.
032. Історія та археологія
Наша програма готує дослідників української історії та європейської історії від ранньомодерного часу до сучасності. Наші студенти володіють найновішим методологічним інструментарієм, інтегровані в міжнародну наукову спільноту, а також здатні вивести історичну науку з-під впливу радянської історіографії, в якому та все ще перебуває та сприяти її методологічному оновленню.
032. Історія та археологія
Мета програми - підготовка висококваліфікованих молодих професійних археологів-спеціалістів згідно з потребами сучасного ринку праці, які також володітимуть навичками наукової роботи в суміжних галузях – первісної історії, антропології, музеєзнавства та проблем охорони пам’яток історії та культури.
033. Філософія
Докладно вивчаючи історію філософії та актуальні філософські проблеми сучасності, студенти також мають можливість розширити освіту шляхом вивчення дисциплін інших спеціальностей, вдосконалити знання англійської та інших іноземних мов. Навчання здійснюється висококваліфікованим професорсько-викладацьким складом кафедри філософії та релігієзнавства КМА у тісній співпраці з представниками провідних освітньо-наукових закладів України та з урахуванням і творчим використанням новітнього зарубіжного досвіду. Випускники програми продовжують навчання та наукову діяльність (в аспірантурі) або успішно реалізуються в різноманітних галузях практичної діяльності (як в Україні, так й закордоном).
034. Культурологія
Освітня програма Культурологія враховує специфіку другого (магістерського) рівня вищої освіти, зокрема необхідність поєднання загальногуманітарної, наукової та професійної і практичної складових, а також загальні особливості навчального процесу в НаУКМА. У процесі навчання студенти забезпечуються ґрунтовними знаннями з історії світової культури, сучасної культурологічної думки, розуміння специфіки давнього та сучасного українського та світового мистецтва. Навчання на магістерській програмі спрямовано також на вдосконалення навичок самостійного критичного мислення, аналітичних здібностей, здатності до комунікації, творчої діяльності та здійснення академічних студій на рівні більш поглибленому порівняно із бакалаврським. Опанування магістерського рівня культурологічної освіти в НаУКМА передбачає поглиблену фахову підготовку і цілеспрямоване формування у студентів навичок науково-дослідної, науково-організаційної та професійно-педагогічної діяльності.
035. Філологія
Освітньо-наукова програма «Теорія, історія української мови та компаративістика» готує висококваліфікованих фахівців-філологів, підготовлених для проведення наукових досліджень та розробок, експертизи у галузі порівняльно-історичного, зіставного мовознавства, лексикографії, технологій цифрових лінгвістичних досліджень, лінгвістики дискурсу, лінгвістичної прагматики. Слухачі програми отримують завершену і поглиблену лінгвістичну освіту; можуть підвищити рівень володіння англійською мовою, оволодіти основами іспанської та однієї зі слов'янських мов, опанувати додатковий напрям – цифрові технології у лінгвістичних дослідженнях з можливістю отримання авторського права. З моменту заснування ОНП у 2008 році, здійснювався моніторинг працевлаштування наших випускників. Вони реалізували себе на посадах викладача (в університетах України, Польщі, США), журналіста, редактора, коректора, перекладача, продюсера, прессекретаря, HR-менеджера, PR-менеджера, офіс-менеджера тощо.
035. Філологія
Унікальність ОНП полягає у відході від традиційної парадигми, що розглядає мову як систему. Нормативні й вибіркові дисципліни нашої програми реалізують новий – людиноцентричний – погляд на мову й представляють напрями досліджень, що вивчають мову в нерозривному зв’язку з її носіями, контекстом та умовами використання (теорія мовної комунікації, прагматика, дискурсологія, лінгвокультурологія тощо). Програма на різних рівнях реалізує принцип інтернаціоналізації навчання: викладання теоретичних курсів англійською мовою, використання в курсах, які викладають українською мовою, оригінальних англомовних теоретичних джерел, вивчення тем та виконання студентами проєктів, що передбачають порівняння з іноземним досвідом, залучення до викладання асистентів-носіїв іноземної мови, участь студентів у міжнародних освітніх заходах тощо. Усе це забезпечує формування унікального набору компетентностей, що робить випускників конкурентоспроможними як на внутрішньому, так і на зовнішньому ринку праці.
035. Філологія
Могилянський літературознавець має поглиблені знання теорії, історії літератури та компаративістики, обізнаний із надбаннями світової літературно-естетичної думки, має незарегламентований «свіжий» погляд на історію української та світової літератур, вільно володіє іноземними мовами, здатний забезпечувати наукові, духовні та культурно-комунікативні запити суспільства рідною мовою на всіх рівнях її функціонування. Від заснування ОНП (1996 р.) у підготовці фахівців важливим був міждисциплінарний гуманітарний підхід та прямування у бік широких культурних контекстів, що відкриває широкі можливості для фахової реалізації випускників. Освітні компоненти пропорційно розподілені за напрямами: теоретичні та історико літературні, присвячені як українському письменству, так і окремим питанням інших європейських літератур, що дозволяє бачити українську літературу з різних перспектив. Особливістю навчальних дисциплін є вивчення певної проблематики у компаративному насвітленні, коли явища, факти, постаті однієї національної літератури подаються у контексті типологічно подібних процесів у інших літературах для чіткішого розуміння студентами їх характеру і масштабу.
051. Економіка
Магістерська програма зі спеціальності «Економіка» (Economics) здійснює підготовку фахівців, які здані вести поглиблений економічний аналіз та здійснювати наукову роботу в галузі економіки та володіти умінням використовувати отримання результати на практиці. Програма формує знання з предметної області, які формують у випускника здатність здійснення аналітичної діяльності в області економічної теорії, розроблення програм економічного і соціального розвитку країни і окремих господарюючих суб'єктів, практичного застосування висновків економічної теорії для забезпечення економічного розвитку України та окремих підприємств, забезпечення міжнародної конкурентоздатності української економіки та ефективної роботи її підприємств в глобальному економічному просторі, формулювання і переконливого обґрунтовування фахових аргументів на захист власної позиції. консультування осіб, що приймають рішення в галузі соціально- економічного розвитку на мікро- і макрорівнях управління, формування пропозицій щодо підвищення ефективності методів і інструментів державного регулювання економічної діяльності.
052. Політологія
Особливості ОНП: • міждисциплінарність, поєднання методів політичної та економічної науки, соціології, психології, права для розуміння, вивчення та дослідження (анти)корупції; • використання в навчальному процесі принципів Liberal Arts Education, інтерактивних методів навчання, проектного підходу; • розвиток творчих здібностей та критичного мислення студентів; • забезпечення конкурентоспроможності випускників програми на ринку праці; • дотримання принципів академічної доброчесності; • викладання окремих модулів та дисциплін англійською мовою; • залучення до викладання фахівців у галузі антикорупційної діяльності, громадських діячів, працівників антикорупційних структур, журналістів Випускники є співробітниками таких провідних громадських організацій, як Transparency International Ukraine, Центр Протидії Корупції, Рух ЧЕСНО, Інститут законодавчих ідей, Фонд Східна Європа, Відкритий університет реформ.
052. Політологія
МП «Політологія» передбачає можливість вибору студентами однієї з двох спеціалізацій: «Європейські студії» або «Німецькі та європейські студії». У процесі навчання студенти прослуховують ряд нормативних дисциплін та обирають ті професійно-орієнтовані предмети, які дозволяють отримувати поглиблені знання з європейських або німецьких студій. Протягом навчання студенти проходять стажування у міжнародних організаціях, органах державної або місцевої влади, громадських організаціях, інших структурах. Широко використовуваними є можливості міжнародної мобільності, коли студенти МП «Політологія» протягом 1 або 2 триместрів навчаються у закордонних університетах. До викладання в Україні активно запрошуються іноземні професори. Переважно випускники працюють у державних установах, громадських організаціях, органах місцевого самоврядування, політичних партіях, міжнародних організаціях, українських або закордонних наукових установах і освітніх закладах, ЗМІ.
053. Психологія
Мета освітньо-наукової програми «Психологія» — підготовка нового покоління висококваліфікованих та конкурентоспроможних фахівців, здатних працювати на рівні світових стандартів і вимог. Фахова наукова освіта у галузі психології в КМА здійснюється на базі кафедри психології та педагогіки. Основними напрямами наукових досліджень кафедри є проблеми психосоціальної підтримки переселенців, ветеранів та місцевого населення різних регіонів України, які постраждали внаслідок військових дій, психологічні аспекти резильєнтності особистості в умовах кризових подій, психології прийняття рішень, психології конфлікту, управління, впливу та успіху. Студенти програми мають можливості слухати курси та/або окремі лекції і воркшопи, що викладаються науковцями і практиками з європейських країн та брати участь у програмах академічної мобільності. Під час навчання вони можуть долучатися до різних дослідницьких та практичних активностей.
054. Соціологія
Нашу програму характеризує увага до практичних навичок і поглиблене викладання кількісних, якісних та мішаних методів для потреб досліджень наукового та прикладного характеру. МП “Соціологія2 надає підготовку як для подальшої наукової кар’єри (в т.ч. аспірантура, наукова проектна та грантова діяльність), так і аналітичної роботи в галузях поза наукової сфери, що вимагають вміння роботи з даними (бізнес, маркетинг, реклама, PR, охорона здоров’я, розробка соціальних політик, тощо). Насичений і гнучкий навчальний план програми обслуговує дослідницькі інтереси магістрантів в межах різнобічних навчальних треків. Вибіркові курси читає майже весь колектив кафедри, забезпечуючи магістрантам регулярну інтелектуальну взаємодію з командою більше ніж 20 науковців з активними дослідницькими програмами. Наша МП відкриває широкі можливості для наукової міжнародної співпраці (навчання за академічною мобільністю в університетах-партнерах в межах консорціуму, участь в міжнародних конференціях тощо).
061. Журналістика
● У Могилянській школі журналістики успішно функціонує освітньо-наукова програма третього рівня вищої освіти «Медіа та комунікації». ● Навчання студентів частково інтегровано у роботу фактчекінгової редакції StopFake та міжнародної онлайн-платформи про медіадослідження «Європейська обсерваторія журналістики». ● В програму інтегрована Майстерня документального кіно режисерки Катерини Горностай.
061. Журналістика
Програма фокусується на підготовці фахівців, здатних вибудовувати систему зв’язків з громадськістю як складову стратегічного менеджменту організації, застосовувати сучасні комунікаційні технології та наукові досягнення соціальних комунікацій. Поширеною практикою є проведення гостьових лекцій провідними PR фахівцями. Окремі дисципліни викладаються англійською мовою. В навчальному процесі використовуються інтерактивні методи навчання. Використовується змішана (дистанційна та аудиторна) форми навчання.
072. Фінанси, банківська справа та страхування
Занадто великий опис.
073. Менеджмент
Освітньо-наукова програма «Розвиток бізнесу: управління і консалтинг» розроблена з метою створення унікального освітнього простору для підготовки висококваліфікованих, конкурентоспроможних, інтегрованих у європейський та світовий простір професіоналів, які володіють інноваційним способом мислення, фаховими компетентностями, необхідними для ефективної самостійної управлінської діяльності, створення власного підприємства та управління підприємствами різних форм власності та організаційно-правових форм, консалтингової діяльності, науково-дослідницької та викладацької діяльності. Програма спрямована на підготовку фахівців, здатних на основі глибокого аналізу виявляти можливості розвитку підприємств, установ та організацій в умовах невизначеності, розбудовувати бізнес на засадах соціальної відповідальності, обґрунтовувати управлінські рішення, створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління, демонструвати лідерські якості, реалізовувати комплекс антикризових заходів, управляти змінами та здійснювати управлінське консультування на рівні міжнародних стандартів.
073. Менеджмент
Фундаментальна програма для випускників бакалаврських програм, а також абітурієнтів освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста, здобутого за іншою спеціальністю. Обмежень щодо напрямків попередньої спеціальності немає. Освітня програма передбачає опанування студентом дисциплін з трьох основних компонентів: менеджмент, системи охорони здоров'я, громадське здоров’я та дослідження, а також підготовку магістерської тези. Освітня програма дає можливість випускникам бути всебічно підготовленими для початку кар'єри в приватному, недержавному чи урядовому секторі охорони здоров’я. Освітня програма готує таких фахівців: - Менеджер в закладах охорони здоров’я, міжнародних організаціях та проектах; - Спеціаліст із охорони здоров’я в структурі міжнародних, громадських або неурядових організацій; - Спеціаліст із економіки охорони здоров’я. Освітня програма є стаціонарною програмою тривалістю 1 рік 10 місяців. Формат навчання – модульно-дистанційний (щотижня з п’ятниці по неділю). Робочі мови – українська та англійська.
073. Менеджмент
Fundamental program for graduates of bachelor programs, as well as entrants of educational and qualification level of a specialist obtained in another specialty. There are no restrictions on the areas of the previous specialty. The educational program provides students with study of three main components: management, health care systems, public health and research, as well as the preparation of a master thesis. The educational program enables graduates to be fully prepared for a career in the private, non-governmental or governmental health care sector. The educational program prepares the following specialists: Managers in health care facilities, international organizations and projects; Health professionals in the structure of international, public or non-governmental organizations; Health economics specialists. The educational program is a full-time program lasting 1 year 10 months. Working language - English.
075. Маркетинг
Переваги навчання на ОП: • Унікальна освітньо-наукова програма, що гармонійно поєднує науку, практику і бізнес; • Авторські курси від провідних науковців і практиків сфери маркетингу; • Поєднання різних форм навчання (дистанційного і очного, синхронного і асинхронного); • Повне забезпечення електронними ресурсами всіх навчальних дисциплін на платформі dist.edu; • Практика використання сучасних маркетингових інформаційних систем (МІС) і програмних продуктів; • Гарантія працевлаштування (у т.ч. у міжнародних компаніях); • Сприяння розвитку професійної кар’єри та формуванню індивідуальної освітньої траєкторії; • Залучення до викладання практиків представників бізнесу; • Інноваційний практико-орієнтований зміст навчання; • Співпраця з провідними іноземними і національними університетами; • Наявність широкого спектру програм академічної мобільності (https://dfc.ukma.edu.ua/going-from-naukma/mobility-programs/students-bachelor-master).
081. Право
Програма, що не має аналогів в Україні, в межах якої кожен зможе сформувати свою персональну спеціалізацію та отримати реальні навички роботи в межах курсів, що викладаються провідними фахівцями таких компаній, як Baker McKenzie, EY, Василь Кисіль та партнери, Itegrites, Avellum, Arzinger, CMS Cameron McKenna Nabarro Olswang тощо. Майже всі навчальні дисципліни (за винятком лише 4-ох) є вибірковими, тобто студенти самі визначають, які курси їм слухати. Великий обсяг практики дозволить вдало працевлаштуватися та поєднувати навчання з роботою. Це програма для тих, хто прагне піднятись на новий рівень, побудувати свою власну унікальну спеціалізацію, знайти себе у юридичній професії та зробити стрімку кар'єру.
091. Біологія
Освітня програма реалізує модель біологічної освіти, що передбачає поєднання медичних та біологічних складових, забезпечуючи ґрунтовне знання студентами сучасної інформації про дослідження в галузі медико-біологічних наук та володіння сучасними методами лабораторного аналізу біологічного матеріалу. Кафедра лабораторної діагностики біологічних систем має сучасне обладнання для проведення наукової роботи у сфері клітинної та молекулярної біології й біотехнології та використовує лабораторну базу клінічних та діагностичних центрів Києва для проведення практичних занять. Випускник програми підготовлений як для навчання в аспірантурі за біологічними напрямами підготовки та на PhD-програмах біологічного спрямування, так і для практичної діяльності, що вимагає передусім навичок роботи в діагностичній лабораторії та навичок аналітичного мислення для аналізу отриманих результатів.
091. Біологія
Метою освітньої програми є формування висококваліфікованого фахівця з молекулярної біології рівня магістра, конкурентоспроможного на світовому рівні у реалізації фахової діяльності. Форма навчання змішана, визначається з урахуванням прагнень студентів. Програма сучасно і постійно модифікується відповідно до актуальних трендів у розвитку біології. Абітурієнт, що вступає на програму, має вільно читати англійською фахові тексти, тому основними навчальними матеріалами є оглядові статті світових наукових журналів. Робочі тематичні планів постійно модифікуються за рахунок перепрофілювання лекційних та семінарських занять з тих біологічних дисциплін, що представляють напрямки біології, які розвиваються надзвичайно швидко. Головний акцент у проведенні занять – інтерактивність, реалізується у спілкуванні з викладачами та між студентами. Експериментальна робота, за результатами якої готується до публічного захисту магістерська робота, виконується у науково-дослідних установах України.
101. Екологія
Програма базується на сучасних досягненнях у сфері екології та інших природничих наук і спрямована на здобуття знань і навичок, необхідних для наукової та практичної діяльності у сфері екології та охорони навколишнього природного середовища. Програма включає науково орієновану дослідницьку лінію (дослідження екологічних систем і процесів); практично орієнтовані викладацьку лінія (викладання екологічних дисциплін у вищій школі) та професійну лінію (екологічна політика і управління, охорона навколишнього середовища). Програма побудована на принципах Liberal Arts Education і включає блок базових дисциплін і практик, що забезпечують формування базових і фахових компетентностей, а також вибіркових дисциплін, що відповідають уподобанням студента та є важливими для їх подальшої професійної та наукової кар’єри. Студентам пропонуються професійно-орієнтовані сертифікатні програми та дослідницька діяльність для підготовки кваліфікаційних робіт.
102. Хімія
Студенти магістерської програми “Хімія” отримують необхідні знання, вміння та навички, які необхідні для підготовки проектної документації, виконання виробничих функцій та типових задач діяльності підприємств в таких галузях як хімічна, нафтохімічна, газова, фармацевтична, мікробіологічна, аналітична, водопідготовка та водоочищення, приладобудування та багатьох інших, де широко застосовуються мембранні та сорбційні процеси та технології. Студенти отримують знання для володіння пошуком інформації за темою досліджень, вміння організації експериментальних досліджень в лабораторіях; для навичок використання сучасних методів комплексних наукових досліджень, ефективного використання науково-технічної літератури та виробничо-технічної та нормативно-правової документації. Загальний обсяг навчальної програми – 120 кредитів ЄКТС, в т.ч.: нормативні навчальні дисципліни та практика – 65 кредитів; вибіркові навчальні дисципліни та практика – 35 кредитів; атестація - 20 кредитів.
102. Хімія
Об'єктами діяльності магістра за освітньо-професійним напрямом «Modern materials for chemistry and medicinal applications» є підприємства усіх галузей промисловості та науково-дослідних установ, які працюють в напрямках хімічного синтезу, матеріалознавства, хімічного контролю та аналізу. Випускники можуть працювати у хiмiчних установах НАН України, галузевих науково-дослiдних інститутах, фірмах хiмiчного, фармацевтичного та суміжного профілю, установах державної влади, на пiдприємствах хiмiчної та сумiжних галузей, закладах екологiчної iнспекцiї i монiторингу, науково-технiчних пiдроздiлах державних органiв захисту правопорядку, на станцiях пiдготовки питної води i очищення стiчних вод, підприємствах фармацевтичного виробництва, біотехнології та нанотехнологій, хімічного та біологічного каталізу тощо. Наукові співробітники, пов’язані з хімічними, біохімічними, фармацевтичними та фізичними дослідженнями га підприємствах та у відділах розробок. Випускники програми можуть продовжувати навчання на третьому рівні освіти PhD програмах з хімії
104. Фізика та астрономія
Фокусування освітньої програми «Фізика (Теоретична фізика)» на універсальних основах з можливістю гнучкого вибору індивідуальної наукової роботи у провідних наукових центрах України і за кордоном в умовах інтернаціоналізації науки, індивідуального вибору наступних рівнів і напрямків вищої освіти. Магістерська освітня програма містить багато спеціалізованих дисциплін на вибір (50 із 120 кредитів магістерської програми), які знайомлять студентів із тими галузями, що активно розвиваються і створюють передній край науки. Більшість співробітників кафедри складають провідні науковці інститутів НАН України, які вводять у актуальну тематику, залучають здобувачів вищої освіти до наукової роботи в напрямках особистих напрацювань в царині сучасних науково-технологічних впроваджень. Також широкий перелік вибіркових професійно-орієнтованих дисциплін зумовлений різними напрямками наукової роботи здобувачів магістерської освіти, різним вибором предметів навчання. Результати науково-дослідної роботи студентів, угоди про співпрацю з інститутами НАН України, співпраця із зарубіжними науковими центрами зумовлюють появу нових навчальних курсів створюваних під відповідні напрямки наукової роботи здобувачів. Підвищена кількість годин на предмети числового та аналітичного моделювання, використання програмних засобів, предметів моделювання фізичних систем, навиків постановки задач числовими методами. Врахована все більша частка дипломних робіт із застосуванням числових практик, запит наукових центрів України і світу на випускників з вмінням моделювати, перекладати задачі на засоби інформаційних технологій.
113. Прикладна математика
За допомогою цієї дворічної магістерської програми, що базується на дослідженні, можна поглибити свої математичні знання та спеціалізуватися в математичному напрямку, який вас цікавить. Зокрема, напрямками навчання програми є застосування математики в IT технологіях, природничих науках, зокрема біології, застосування математики в бізнесі і фінансах. Ця дворічна програма відображає загальну математику та зосереджується на питаннях з усіх основних галузей передової сучасної математики, як чистої, так і прикладної. Це дозволяє вам спеціалізуватися в області, яка вас цікавить, одночасно розширюючи свої знання в цілому. В межах програми працює сертифікатна програма “Аналіз даних”, що включає в себе три дисципліни з машинного навчання, за допомогою якого проводиться сучасна обробка і аналіз зображень, відео, побудова математичних прогнозів, тощо. Приділяється увага також науковій діяльності студентів і участі студентів у наукових заходах. Випускники цієї магістерської програми добре підготовлені для успішної кар'єри в академічних колах, IT сфері, бізнесі.
121. Інженерія програмного забезпечення
Основні фахові компетентності: - аналізувати предметні області, моделювати вимоги до програмного забезпечення; - ідентифікувати, класифікувати та описувати проектні завдання, знаходити раціональні методи й підходи до їх розв’язання; - проектувати програмне забезпечення та моделювати його архітектуру; - розвивати і реалізовувати нові конкурентоспроможні ідеї в інженерії програмного забезпечення; - розробляти і координувати процеси, фази та ітерації життєвого циклу програмних систем на основі застосування відповідних моделей, методів та технологій розробки програмного забезпечення; - оцінювати ступінь обґрунтованості застосування специфікацій, стандартів, правил і рекомендацій в професійній галузі та дотримуватися їх при реалізації процесів життєвого циклу програмного забезпечення; - ефективно керувати фінансовими, людськими, технічними та іншими проектними ресурсами; - систематизувати професійні знання щодо створення і супроводження програмного забезпечення.
122. Комп’ютерні науки
Основні фахові компетентності: 1) проектувати та створювати нові програмні та інформаційні системи (мови програмування C, C++, C#, Java, Haskell, Python…); 2) керувати ІТ-проєктами; 3) розробляти інтернет-сайти на основі знань Інтернет-технологій, Web-технологій, HTML, CSS, Java…; 4) розробляти комп’ютерні ігри (логіка, алгоритми, сюжет, графіка); 5) розробляти системи корпоративного рівня; 6) розробляти мобільні додатки для Android, iOS; 7) розробляти та адмініструвати бази даних реляційні та документоорієнтовані (Oracle, MySQL, MongoDB); 8) займатись науковою роботою, писати оглядові статті
124. Системний аналіз
Навчання на освітньо-науковій програмі «Системний аналіз» — це здатність осягнути навколишній світу в цілому та в деталях одночасно, відслідковувати зв’язки між об’єктами, розуміти причино-наслідкові ланцюжки подій, здобувати теоретичні знання, перетворювати їх на стратегії та тактики, а потім діяти. Професія системного аналітика базується глибокому розумінні ІТ-технологій та математичного моделювання. Універсальність підготовки дозволяє організувати проведення аналізу високого рівня задля розв’язання задач в будь-яких сферах діяльності людини. Програма дозволяє бути залученим у роботу провідних компаній галузі, з якими кафедра і факультет має тісні зв’язки. Ґрунтовна наукова підготовка дозволяє вступати до аспірантури провідних вишів світу. Також є можливість продовження наукових пошуків в аспірантурі НаУКМА зі спеціальності «Прикладна математика»
229. Громадське здоров’я
Фундаментальна програма для випускників бакалаврських програм, а також абітурієнтів освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста, здобутого за іншою спеціальністю. Обмежень щодо напрямків попередньої спеціальності немає. Освітньо-наукова програма розроблена на засадах знань і навичок фахівців громадського здоров'я Асоціації шкіл громадського здоров'я в Європейському регіоні (ASPHER) і передбачає опанування студентом дисциплін із чотирьох класичних освітніх блоків у сфері громадського здоров’я: Популяційне здоров’я та його детермінанти; Методи досліджень в громадському здоров’ї; Сприяння та захист здоров’я й запобігання захворюванням; Політика, економіка, лідерство та комунікація в громадському здоров’я, а також підготовка магістерської тези. Програма дає можливість випускникам ґрунтовно підготуватися до початку кар'єри в приватному, недержавному чи урядовому секторі громадського здоров’я. Освітня програма є стаціонарною програмою тривалістю в 1 рік і 10 місяців. Формат навчання – модульно-дистанційний (щотижня з п’ятниці по неділю). Робочі мови – українська та англійська.
231. Соціальна робота
собливостями програми є акцент на менеджменті у СР й на навчанні планувати та проводити дослідження. Навчання здійснюється з використанням інтерактивних методів, з розглядом конкретних випадків і ситуацій, розробкою студентами різноманітних проєктів, залученням їх до конкретної практичної роботи в організаціях і закладах соціальної роботи. Студенти можуть обрати ті групи клієнтів і сфери діяльності, які їх цікавлять найбільше, та поглиблено вивчати саме їх. Викладачі орієнтуються на розвиток особистісного потенціалу студентів, розвиток їхніх творчих здібностей і критичного мислення, набуття сучасних знань і навичок. Такий підхід дає можливість готувати компетентних фахівців, забезпечувати їхню конкурентоспроможність на національному та міжнародному ринках праці. Відповідність програми Cвітовим стандартам освіти й підготовки фахівців із соціальної роботи, викладання окремих дисциплін англійською мовою, а також те, що змістовна частина ключових дисциплін навчального плану адаптована до програм відповідних дисциплін в зарубіжних університетах-партнерах, значно розширює можливості працевлаштування випускників програми.
281. Публічне управління та адміністрування
Програма спрямована на формування високоосвіченої, національно свідомої, чесної, небайдужої, творчої особистості, здатної незалежно мислити і діяти відповідально згідно з принципами добра та справедливості, для розвитку відкритого і демократичного суспільства, шляхом задоволення її запиту на здобуття загальних і професійних знань, умінь, навичок інноваційного характеру у сфері суспільної політики і врядування, формування в неї демократичних цінностей і ставлень, що відповідають потребам органів державної влади, органів місцевого самоврядування у високоосвічених відповідальних управлінцях, які стратегічно мислять, володіють навичками вироблення суспільної політики, базованої на доказах, і вміють урядувати, мобільні в європейському адміністративному просторі і впроваджують світоглядні демократичні цінності.
281. Публічне управління та адміністрування
Метою програми є формування високоосвіченої, національно свідомої, чесної, небайдужої, творчої особистості, здатної незалежно мислити і діяти відповідально згідно з принципами добра та справедливості, для розвитку відкритого і демократичного суспільства, шляхом задоволення її запиту на здобуття загальних і професійних знань, умінь, навичок інноваційного характеру, формування в неї демократичних цінностей і ставлень, що відповідають потребам органів влади у високоосвічених відповідальних управлінцях, які забезпечують належні комунікації в публічній сфері, мобільні в європейському адміністративному просторі, є стратегічно мислячими дієвими лідерами, здатними впроваджувати світоглядні демократичні цінності, комунікувати та адвокатувати політики в різних сферах, пов’язаних із суспільним врядуванням.
291. Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії
ОНП «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії» спрямована на формування майбутніх аналітиків зовнішньої та міжнародної політики. Такі фахівці в наш час гостро потрібні в органах державного управління, недержавних аналітичних центрах, бізнес-структурах та інших закладах і організаціях. Студенти мають змогу вдосконалити знання англійської мови, вивчити іншу іноземну мову за власним вибором. Завдяки залученню провідних фахівців у галузі міжнародних відносин і використанню кращих зразків світової теоретичної та емпіричної літератури студенти отримують глибокі знання і вміння, що підвищуватимуть їхню «вартість» на ринку праці.
PhD програми
011. Освітні, педагогічні науки11
wagaw aw awegawgwagaw gaw
011. Освітні, педагогічні науки11
wagaw aw awegawgwagaw gaw
012. Дошкільна освіта
фіаіфа
032. Історія та археологія
ОНП «Історія та археологія» має на меті підготовку нового покоління висококваліфікованих фахівців, які будуть здатні працювати за найкращими світовими стандартами, зберігаючи та творчо примножуючи головні досягнення вітчизняної історичної науки, керуючись принципами академічної доброчесності. Навчальні дисципліни пропонуються аспірантам 1-2 р. навчання. Форми аудиторної роботи передбачають можливість максимального забезпечення індивідуальних дослідницьких потреб аспіранта(-тки) й особливостей підготовки за фахом: варіативні форми аудиторної роботи самостійно планують викладачі окремих дисциплін; завдання для самостійної роботи максимально відповідають індивідуальній освітній траєкторії кожного аспіранта(-тки). Висококваліфіковане наукове керівництво сприяє здійсненню індивідуальних дослідницьких проєктів на найвищому теоретико-методологічному рівні. Важливими є і можливість проходження наукового стажування; участь у програмах мобільності; участь у міжнародних наукових проєктах тощо.
033. Філософія
ОНП «Філософія» спрямована на формування активного дослідника, якому властиві не тільки знання власного фаху і предмета дослідження, ґрунтовна обізнаність із сучасними методами філософських досліджень, а й високий рівень володіння навичками і технологіями пошуку та обробки наукової інформації, викладацькі, комунікаційні аналітично-консультативні та менеджерські навички, поглиблене володіння англійською мовою. Фахова підготовка забезпечує розвиток системного наукового світогляду, розуміння засад академічної культури та етики, здатності до інтелектуального ризику та перегляду наукових парадигм. Основні напрямки наукових досліджень: історія світової та вітчизняної філософської думки; сучасна філософія; теорія та методологія історико-філософського пізнання; історія філософської освіти; історико-філософська біографістика. Аспіранти мають можливість сформувати індивідуальну освітню траєкторію шляхом вибору дисциплін усіх рівнів освіти, міжнародного стажування та академічної мобільності.
034. Культурологія
Освітньо-наукова програма спрямована на формування активного дослідника, якому властиві не тільки знання власного фаху і предмета дослідження, ґрунтовна обізнаність із методологічними підходами і сучасними методами наукових досліджень, високий рівень володіння навичками і технологіями пошуку та обробки наукової інформації, також і різноманітні викладацькі, комунікаційні аналітично-консультативні та менеджерські навички. Викладання здійснюється на засадах колегіальності, відповідальності, високої академічної культури та академічної доброчесності.
035. Філологія
ОНП «Теорія, історія літератури та компаративістика» спрямована на формування активного дослідника, якому властиві не тільки знання власного фаху і предмета дослідження, ґрунтовна обізнаність із сучасними методами досліджень у міждисциплінарному контексті, а й високий рівень володіння навичками і технологіями пошуку та обробки наукової інформації, викладацькі, аналітично-консультативні та менеджерські навички, поглиблене володіння англійською мовою. Фахова підготовка сприяє розвитку системного наукового світогляду, розуміння засад академічної культури й етики, здатності до інтелектуального ризику та перегляду наукових парадигм Основні напрямки наукових досліджень: теорія літератури, порівняльне літературознавство (компаративістика), історія літератури, культурна епоха, стиль, жанр, рецепція, символ, хронотоп, естетичне переживання, художність, ґендер, ідеологія, ідентичність, постолоніальні студії.
035. Філологія
ОНП «Теорія, історія української мови та компаративістика» спрямована на формування активного дослідника, якому властиві не тільки знання власного предмета дослідження та ґрунтовна обізнаність із сучасними методами досліджень, але й уміння розглядати мову як системне і багатогранне суспільне явище, високий рівень володіння навичками і технологіями пошуку та обробки наукової інформації, викладацькі, аналітично-консультативні та менеджерські навички, поглиблене володіння англійською мовою. Фахова підготовка розвиває уміння аналізувати і узагальнювати надбання української і зарубіжної лінгвістики, використовувати загальнонаукові та іншогалузеві методи і прийоми у мовознавчому дослідженні. Основні напрямки наукових досліджень: українська мова, соціолінгвістика, історія мови, діалектологія, функційно-категорійна граматика, лінгвопрагматика, компаративістика.
051. Економіка
Освітньо-наукову програму «Економіка» розроблено на основі типового навчального плану освітньо-наукових програм відповідно до вимог «Порядку підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії та доктора наук у вищих навчальних закладах (наукових установах)». Вона має на меті підготовку нового покоління висококваліфікованих фахівців, які будуть здатні працювати за найкращими світовими стандартами, зберігаючи та творчо розвиваючи головні досягнення вітчизняної економічної науки. Цикл професійної підготовки забезпечує опанування аспірантами методологічного та практичного змісту сучасних напрямів економічної науки, за якими виконуються дисертаційні роботи, формування навичок ефективного планування та здійснення економічного дослідження, здатності до науково-організаційної діяльності, співпраці в межах фахової спільноти та комунікації задля подальшого практичного впровадження його результатів, уміння представляти складну інформацію у зручний та зрозумілий спосіб.
052. Політологія
ОНП «Політологія» спрямована на формування системного наукового світогляду, розуміння засад академічної культури й етики, здатності до інтелектуального ризику та перегляду наукових парадигм, уміння застосовувати широкий спектр політологічних понять, теорій і методів до аналізу владно-політичних відносин політичних акторів, інститутів та ідей відповідно до певного історичного або сучасного контексту. Аспіранти можуть виконувати дисертаційні дослідження за такими напрямками: політична теорія, методи дослідження, політичні феномени, політична філософія; політичні інститути, поведінка та процеси; урядування, публічна політика; суспільні трансформації, глобалізація та інтеграція, безпека, міжнародна та зовнішня політика. Аспіранти мають можливість сформувати індивідуальну освітню траєкторію шляхом вибору дисциплін усіх рівнів освіти, використання ресурсів неформальної освіти, міжнародного стажування та академічної мобільності.
053. Психологія
Освітньо-наукова програма «Психологія» має на меті підготовку нового покоління висококваліфікованих та конкурентоспроможних фахівців, які будуть здатні працювати за найкращими світовими стандартами, зберігаючи та творчо розвиваючи головні досягнення вітчизняної психологічної науки. Фахова наукова освіта у галузі психології в КМА здійснюється на базі кафедри психології та педагогіки. Основними напрямами наукових досліджень кафедри є проблеми психосоціальної підтримки переселенців, ветеранів АТО/ООС, учасників російсько-української війни, місцевого населення Сходу України в кризовій ситуації, психологічні аспекти резильєнтності особистості в умовах кризових подій, психології прийняття рішень, психології конфлікту, управління, впливу та успіху. Діяльність кафедри орієнтована на такі пріоритети, як досягнення інформаційної, комунікаційної та організаційної інтеграції дослідницьких проєктів та ініціатив у галузі психології; налагодження наукових контактів та співпраці з колегами за межами країни; інформаційно-аналітичне забезпечення досліджень (і курсів) з психології із використанням сучасних технологій; прогресивна інтеграція сучасних психологічних знань в гуманітарну освіту, інноваційний розвиток фахової психологічної підготовки.
054. Соціологія
Метою нашої програми є формування фахівців, здатних до самостійного та успішного наукового пошуку в галузі соціології. Більшість викладачів нашої кафедри ведуть наукову роботу та керують власними науковими проєктами, що відображається в їхній активній публікаційній діяльності в Україні та закордоном, до якої наша програма намагається активно долучати студентів нашої PhD програми. Троє з-поміж викладачів кафедри мають PhD ступені, здобуті в американських та західноєвропейських університетах. Наша програма пропонує широкі можливості для наукової міжнародної співпраці (навчання за академічною мобільністю в університетах-партнерах в межах консорціуму, участь в міжнародних конференціях, спільних дослідницьких проектах з викладачами кафедри тощо). Одним з пріоритетів програми є підготовка PhD студентів до вимог публікаційної діяльності в міжнародній науковій періодиці та надання їм навичок грантової діяльності та проектного менеджменту в міжнародному контексті.
061. Журналістика
ОНП «Медіа та комунікації» має на меті підготовку нового покоління висококваліфікованих фахівців, які будуть здатні працювати за найкращими світовими стандартами, досліджувати та аналізувати тенденції у медіасередовищі, журналістиці та соціальних комунікаціях, розвивати теоретичне осмислення сучасних явищ у сфері медіа, здійснювати емпіричні дослідження із застосуванням якісних та кількісних методів, розвивати та посилювати дослідницьке середовище в Україні та інтегрувати українську науку про комунікації та медіа у міжнародний контекст. Фахову підготовку і наукове керівництво здійснює кафедра «Могилянська школа журналістики” - унікальний освітній центр, що поєднує теоретичні пошуки, досвід практичної роботи і ґрунтовні дослідження в галузі медіа та соціальних комунікацій, кіно та журналістики. Аспіранти можуть виконувати дослідження за такими напрямами: медіасистеми, цифрова комунікація, журналістська культура, дезінформація, медіаграмотність, політична комунікація, соціальні мережі.
072. Фінанси, банківська справа та страхування
ОНП «Фінанси, банківська справа і страхування» відрізняється активними методами навчання, а також навчанням через дослідження (Leaning by doing research), чому сприяє введення аспірантів в наукові дослідницькі групи та їх залучення до дослідницької діяльності в рамках Міжнародних проектів та фундаментальних досліджень, а також забезпечення співпраці з науковими консультантами з західних університетів. ОНП сприяє отриманню спектру загальних та спеціальних компетентностей, які необхідні для проведення наукових досліджень світового рівня, спрямованих на приріст наукових знань у сфері фінансів, банківської справи та страхування. Вона відрізняється оптимальним співвідношенням нормативних та вибіркових дисциплін, забезпечує розвиток універсальних навичок (transferrable skills), необхідних для формування сучасного дослідника, поглиблення професійних знань, розвиток вмінь адекватно застосовувати інформаційні технології, аналітичний та інноваційний економіко-математичний інструментарій тощо. Цикл професійної підготовки забезпечує підґрунтя для проведення наукових досліджень не лише в сфері фінансів, банківської справи та страхування, але й у споріднених міждисциплінарних напрямах. З метою проведення наукових досліджень і повноцінної підготовки до дослідницької діяльності аспіранти систематично отримують методичне і змістовне наукове консультування щодо власного дослідження від наукових керівників. Кожен аспірант виконує індивідуальний план наукової роботи і систематично звітує про хід його виконання на засіданні кафедри фінансів.
073. Менеджмент
ОНП «Менеджмент» має на меті підготовку нового покоління висококваліфікованих фахівців, які будуть здатні працювати за найкращими світовими стандартами. Унікальність програми полягає в можливості сформувати ґрунтовну обізнаність із методологічними підходами і сучасними методами дослідження теорії і практики управління, яку можна застосувати у обраній сфері практичної діяльності. Дисципліни «Циклу професійної підготовки» синтезують знання з теорії управління, моделювання системних змін, державного регулювання соціальної сфери, менеджменту, управлінських моделей, методики та методології формування системи маркетингу, орієнтованого на створення вартості бізнесу та політики розвитку громадського здоров’я в Україні. Основні елементи програми: самостійне осмислення теорії та практики менеджменту, методологія наукової роботи, широкий спектр soft skills, увага до формування уміння дотримуватися етичних норм і ефективної взаємодії.
081. Право
Програму спрямовано на формування активного дослідника, якому властиві не тільки знання предмета дослідження, ґрунтовна обізнаність із сучасними методами правознавства, а й високий рівень володіння навичками і технологіями пошуку та обробки наукової інформації, викладацькі, комунікаційні, аналітично-консультативні та менеджерські навички, поглиблене знання академічної англійської мови. Фахова підготовка розвиває уміння застосовувати основні складові верховенства права в наукових дослідженнях, аналізувати, законодавство в різних галузях права, виявляти прогалини, суперечності, формулювати власні пропозиції, спрямовані на їх подолання, здійснювати глибоку фахову експертизу законодавства.
091. Біологія
ОНП «Біологія» академічного характеру спрямована на формування активного дослідника, здатного до планування та проведення фундаментальних і прикладних досліджень в галузі біології та суміжних наук, пошуку та обробки наукових даних та інформації, практичного впровадження наукових результатів, та якому властиві фахові ґрунтовні знання, володіння науковою методологією, а також викладацькі, комунікаційні аналітично-консультативні та менеджерські навички. Фахова підготовка розвиває спрямована на формування системного наукового світогляду, розуміння засад академічної культури й етики, спроможності проведення досліджень біологічних об’єктів, систем і процесів. Основні напрямки наукових досліджень: біологія, цитологія, генетика, молекулярна генетика, біохімія, біотехнологія, екосистема, біологічне різноманіття.
102. Хімія
ОНП «Хімія» спрямована на формування активного дослідника, здатного до планування та проведення фундаментальних і прикладних досліджень в галузі хімії та суміжних наук, пошуку та обробки наукових даних та інформації, практичного впровадження наукових результатів, та якому властиві фахові ґрунтовні знання, володіння науковою методологією, а також викладацькі, комунікаційні аналітично-консультативні та менеджерські навички. Фахова підготовка розвиває спрямована на формування системного наукового світогляду, розуміння засад академічної культури й етики, критичного осмислення сучасних наукових дискусій навколо найактуальніших проблем хімічної галузі. Основні напрямки наукових досліджень: хімія мембран і дисперсних систем, хімія мембран і дисперсних систем, хімія мембран і дисперсних систем, нафтохімія і вуглехімія, органічна хімія, фізична хімія, хімія поверхні, хімія поверхні, фізична хімія, сорбція і каталіз, електрохімічна енергетика, колоїдна хімія.
113. Прикладна математика
Метою освітньої діяльності програми є висококваліфікованих фахівців-математиків ступеня доктора філософії, які мають здатність до науково-організаційної діяльності, ефективного планування та здійснення науково-математичного дослідження, співпраці та комунікації в межах фахової спільноти задля подальшого практичного впровадження його результатів. Особливістю програми є формування індивідуальної освітньої траєкторії для кожного PHD-студента з врахуванням його наукових інтересів, а також можливість вибирати з достатньо широкого спектру напрямків досліджень в прикладній математиці, що відповідають напрямкам наукових досліджень керівників. Співпраця з провідними університетами України та світу дає можливість PHD-студентам побудувати наукові зв’язки, здобути науковий досвід, пройти апробацію наукових результатів. Крім того, аспірант має можливість залучитись до викладацької діяльності.
121. Інженерія програмного забезпечення
ОНП «Інженерія програмного забезпечення» створює умови для наукових досліджень з акцентом на моделюванні розподілених систем і об’єктів інтелектуального типу та процесів різної природи з великим об’ємом вхідних даних. Особливістю програми є поглиблене вивчення методів, алгоритмів, і програмних засобів математичного моделювання та ефективної програмної реалізації інтелектуальних розподілених систем. Аспіранти можуть виконувати дослідження за такими напрямками: розробка і впровадження теорій і технологій з використанням сучасних методів, методик і технологій феноменологізації; технологій, орієнтованих на індустріальне виробництво програмних систем; інтелектуальний аналіз BIG DATA на основі методів семантичного моделювання; розробка методів машинного навчання для задач обробки зображень та аналізу природної мови; проектування, створення та підтримка онтологічних баз знань. Аспіранти формують індивідуальну освітню траєкторію, беруть участь у програмах міжнародної академічної мобільності.
122. Комп’ютерні науки
ОНП «Комп’ютерні науки» орієнтована на проведення самостійних досліджень, які включають поглиблене вивчення методів (машинного навчання, нейронних мереж, комп’ютерної алгебри) алгоритмів та програмних засобів математичного моделювання та ефективної програмної реалізації інтелектуальних розподілених систем, які працюють із даними великого розміру. Аспіранти можуть виконувати дослідження за такими напрямками: проблеми теорії графів; еколого-економічне моделювання; проектування і програмна реалізація інтелектуальних розподілених систем обробки інформації, теоретичні й прикладні аспекти розробки баз даних і знань, сучасні задачі штучного інтелекту, ефективні технології роботи з даними великого розміру в реальному часі; оптимізаційні методи та програмний інструментарій вирішення задач машинного навчання і обробки природної мови; еволюційне програмування та генетичні алгоритми. Аспіранти формують індивідуальну освітню траєкторію, беруть участь у програмах міжнародної академічної мобільності.
281. Публічне управління та адміністрування
Викладання здійснюється на засадах колегіальності, відповідальності, академічної культури та академічної доброчесності. Навчання на програмі є: – орієнтованим на здобувача – передбачає зосередження зусиль професорсько-викладацького складу на стимулюванні максимальної активності здобувачів у оволодінні знаннями, уміннями й навичками, розширенні їхньої автономії та посиленні відповідальності; – проблемно-орієнтованим – акцентує увагу на проблемах вивчення об’єктів, процесів і явищ та необхідності пошуку шляхів їх вирішення; – орієнтованим на результат – передбачає вироблення навичок самостійного пошуку способів розв’язання теоретичних і практичних проблем; – орієнтованим на формування й розвиток навичок самостійного пошуку наукових, нормативних та інших джерел, необхідних для їх критичної оцінки та формування відповідних висновків.
293. Міжнародне право
Програму спрямовано на формування активного дослідника, якому властиві не тільки знання власного фаху і предмета дослідження, ґрунтовна обізнаність із сучасними методами правознавчих досліджень, а й високий рівень володіння навичками і технологіями пошуку та обробки наукової інформації, викладацькі, комунікаційні аналітично-консультативні та менеджерські навички, поглиблене знання академічної англійської мови. Фахова підготовка розвиває уміння застосовувати основні складові верховенства права та загальні принципи міжнародного та європейського права в наукових дослідженнях, здатність до інтелектуального ризику та перегляду наукових парадигм. Основні напрямки наукових досліджень: міжнародне публічне право; міжнародна система; міжнародні відносини; міжнародний договір; європейське право; Європейський Союз; принципи міжнародного права; міжнародно-правова відповідальність; міжнародна безпека; європейська і євроатлантична інтеграція України.